作者:黄昊 来源:医学科学报 发布时间:2018-3-12 13:9:0
选择字号:
建立医院信息化人才培养的轮转制度

 
如何做好信息系统的维护,保障系统稳定良好运行,是各个医院和信息科必须面对的首要任务。这需要一支既精通计算机编程技术又对医院业务流程很熟悉的信息系统建设的队伍。
常见的人才培养方式
国内一些医院采用外包的方式解决信息化人才缺乏的问题。这种方法减少了信息技术人员雇员数, 提高了人才质量, 但存在人员流动性大、医院不掌握核心技术、外包公司对医院流程不了解等问题,加之由于信息化管理太专业, 而且医院业务流程十分繁琐,且会随政策调整而变化。外包的技术人员短期无法进入角色,不能有效发挥外包优势。
针对以上原因,我们提出了医院信息化人才的轮转方案,把被动了解医院流程变为主动了解和熟悉流程,在工作中熟悉医疗和管理。具体做法是:选择有代表性的临床科室以及各职能科室,制定轮转方案,轮转时间一般为半年。让信息化人才带着问题去轮转,同时制定轮转目标,轮转结束后提交一份轮转科室的工作流程现状图和信息化改造建议。通过轮转建立起良好的临床工作关系,也便于沟通和问题的反馈。
制定制度应注意的问题
避免科室把轮转生当过客看待,由于信息化人才非医学专业人员,轮转生并不能单独工作,轮转期间不能给科室提供更多医疗业务帮助,因此在选择临床科室时最好避开临床科室收治的高峰期,同时对带教老师也制订目标要求,将此类人员的带教工作作为临床教学考核的一项指标,提高他们的思想认识。
要求轮转人员多看多想,不能只注意日常工作,失去对流程理解,在进科前制订目标,出科后拿出相应的报告,并将报告的优劣纳入年度考评中,借此提高轮转人员的自觉性。
将信息人员的轮转工作纳入医院整体培训工作中,形成制度,抓好落实,使得培训工作有章可循,逐步实现规范化科学化。
医院信息化建设中需要的复合型人才不是短时间能培养出来的。轮转培训制度只是一条培训道路,这个制度需要各个科室的大力配合,树立起信息人才的培养是医院信息化建设重要环节的思想,才能真正把信息人才的培养当做一项制度来落实。
(作者单位:陆军军医大学第三附属医院来源:愚人老黄)
 
 

 

《医学科学报》 (第152期 第10版 管理)
 
 打印  发E-mail给: 
    
 
以下评论只代表网友个人观点,不代表科学网观点。 

目前已有0条评论
相关新闻